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第77章（第2页）

刘欣雨与教导主任也进行了分工。

刘欣雨选了刘新尧组。

这一组负责的工作相对比较复杂，需要挑选合适的木条对缺胳臂少腿的课桌和板凳进行修理。

教导主任负责张洪波组。

这一组的工作相对比较简单，只需要用铁丝对课桌板凳进行加固就可以了。

虽然刘欣雨把张洪波那组交给了教导主任，不过她并没有完全不管，每当组里出现分歧，刘欣雨总会及时出现进行调解并解决问题。

开始的时候的确显得有些乱，毕竟张洪波也好刘新尧也好，年龄都还小，就算他们自封为王，也带不到那几个年龄比他们大了好几岁的捣蛋鬼，需要作为老师的刘欣雨进行指导。

随着修理的工作的推进，大约半小时以后，两个小组都有了修好的课桌和板凳。

看着经过自己的双手修理好的课桌和板凳，孩子们的心里渐渐地有了成就感。对修理工作也开始有了更大的兴趣，甚至还时不时提些合理化的建议，加快修理的进程。

那几个本来打算中途开溜的大孩子，也一直坚持到最后。

当然那么多课桌和板凳，一天肯定修不完。

刘欣雨也不打算一次性狠狠地压榨这些孩子们，下午四点半，就让大家收工了。

教导主任本还打算让孩子们再干一个小时，毕竟这会儿太阳还老高呢。

不过他还是尊重刘欣雨的决定，毕竟这些孩子是刘欣雨带来的，而且二年级二班的课桌板凳修理的进度已经远远超过其他班级。

就算明天没人帮忙，刘欣雨一个人半上午就能完工。

今天他可算是看明白了，刘欣雨的能干不是吹的，她是真能干，无论用老虎钳绑铁丝加固还是用榔头铁钉加木条做课桌板凳的新腿，都是杠杠的！

刘欣雨带着孩子们浩浩荡荡的来，又浩浩荡荡地走，把其他老师给羡慕得恨不得自己也去找一帮孩子来帮忙，可是他们做不到。