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第26章 高一班主任（第1页）

高一到高二期间，小美他们班换了两任班主任。第一任是令她印象深刻，教他们高一政治的李贺翔老师，他的年纪大约在三十几岁，外表俊雅，面容白皙红润，微笑时，一口整齐的白牙总会展露无遗。平时的他总是一副精神焕发、精明强干的样子。

李老师的普通话标准悦耳，同学们都喜欢上他的课。每次上政治课，同学们都会被他风趣幽默的语言和亲切的笑容所吸引，在李老师的课堂上，政治不再枯燥乏味，而是变得生动有趣起来。同学们都沉浸其中，享受学习的乐趣。小美对李老师的印象非常好。觉得他不仅是同学们的良师益友，形象气质更是大家心目中的楷模。那会儿她就暗自下决心，在未来的日子里，也要努力成为像李老师一样优秀的人。

那时候，大中小学普遍开展了“三学”实践活动，即学工、学农、学军。在小学时期，小美记得小学阶段老师们就组织他们参加过模拟行军拉练，以实践“学军”的理念。方小美就是在这样的活动中，因为鞋子穿的不合脚，导致了右脚大拇指的指甲盖脱落。那是一段痛苦的经历，好在一段时间之后新指甲又慢慢生长了出来。

在高中第一学期，年级组长带着五个班的全体师生来到了市郊的一片农田。此次出行的的任务是帮助当地的农民割麦子。女生们负责做一些相对简单的农田劳动，而男生和老师们则跟随村里的强壮劳力一同割麦子。在小美眼中，整片麦田很大，麦浪随风摇曳着，仿佛一片金色的海洋。但在这片美丽的麦田里，也有许多小绿虫子蛰伏。有几个女老师因为害怕虫子，只好用绳子紧紧扎住裤脚，以防虫子爬进裤腿。尽管如此小心，还是有一个女老师的裤腿里钻进了虫子，她当下脸色苍白地尖叫了起来。

看到那几位女老师惊恐尖叫的场景，女生们都忍不住退避三舍，尤其是方小美，她更是远远地躲开了。对她来说，什么虫子、猫、狗啊这些小动物都是她的天敌。小美不明白，为什么很多人会选择养它们，对她来说，和小动物相处是一件很可怕的事情，保持距离是最好的自我保护方式。当然，小美也十分清楚，每个人都有自己的兴趣爱好，尽管她无法理解养小动物人的心态，但也从不会对此进行评判或嘲笑。

在经历了一番惊吓后，那位女老师第二天坚决不肯再下田割麦子了，年级组长只好让她带领女生们去干那些相对简单的农活。虽然另一位被调换的女老师心中有所不满，但她没有胆量公然反抗年级组长的决定。于是把怨气都发泄在了那位受惊吓的女老师身上，两人甚至在学生面前发生了激烈的争吵。这一幕让小美感到很是震惊，她第一次意识到，那些在讲台上高高在上、始终以正面形象示人的老师们，在现实生活中也有着和他们一样的情感和缺点啊。

在高一三班的班主任李贺翔老师看来，学农不仅是对学生综合素质的一次锻炼，更是一次难得的机会，让他们深入了解乡村生活，领略大自然的魅力。所以在下乡之前，他特地给全班同学来了一场思想动员报告。

身为政治老师，口才是他的一大优势。李老师在讲台上用富有感染力的语言，向学生们阐述了学农的意义和价值。并强调这是一次难得的机会，能够让同学们真正体验农村的艰苦生活，从而加深对农业的理解和认识。最后他严肃地告诉学生们，“没有特殊情况的同学都必须参加这次学农活动。这不仅是对大家的一次锻炼，更是对我们高一三班荣誉的维护。”在他的号召之下，同学们都积极参与了这次活动，用实际行动去实现老师的期望和嘱托。

李老师鼓励台下的学生，“这次学农活动是一次难得的机会，能够让同学们亲身体验农村生活，了解农民的辛勤付出和农村的艰苦环境。也让大家明白，通过学农活动，你们也将更加珍惜眼前的幸福生活，更加懂得感恩和回报。”

小美对带着行李下乡感到有些兴奋，并对未知的乡村生活充满了好奇和期待。听了班主任李老师的讲话后，对干农活更是产生了极大的热情，认为这将是一次难得的体验和学习机会。于是到了乡下后，小美非常卖力地参与到农活中。虽然女生的任务不算太累，主要帮着把割下来的麦子搬到阳光充足的地方晾晒，但这并不意味着这份工作可以轻松完成。所以她认真对待每一个环节，努力做好自己的事，没有丝毫的懈怠和敷衍。

在休息时间，袁红掰了半根黄瓜给小美，告诉她这是老乡阿姨给的。她随意地在袖子上擦了擦，然后直接放入口中。小美有些迟疑问道：“喂，不需要洗洗吃吗？”

袁红白她一眼，回道：“洗什么，老乡阿姨说，这是刚摘下来的。我看她连擦都不擦就直接吃了，没事的，吃吧。不干不净，吃了没病。”

小美听后，也学着她的样子，把手里的半根黄瓜在袖子上多擦了两下，然后大口吃了起来。谁知才刚吃了几口，她的肚子就突然开始疼了起来。袁红看到同伴捂着肚子，脸色也有些苍白，当时吓坏了，忙招呼附近同学去找班主任李老师。

“你们这些孩子，多大人了，怎么连这点常识都没有？不知道刚摘的黄瓜有农药残留吗?洗都不洗一下就敢往嘴里送？吃出来问题来怎么办？”

李士林背着小美飞快地往村卫生室赶去，蓝定筠见状也立刻加入进来，路不近，两人轮流背着她朝前小跑着。李贺翔老师紧跟在后面，脸上写满了焦急和担忧。