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第二十六章 师者，传道授业解惑也。（第2页）

备注：宿主不要妄想用小学课程蒙混过关。

任务来了，可咋完成呢？小学的课程显然是不行，保险点话是需要完成初中的某门课程？

史地生？数理化？政经法？

现在可以直接教导的人选只有苏青青和韩明，可是教什么呢。

写小说的韩明应该语文挺好的吧？

想到这里陈沧吧意识放进了教学空间。

韩明转着手里的圆珠笔，好像再思考后面的情节。

桌子上的一页稿纸看样子马上就要写满了……emmmm，好多拼音。

这个韩明的教语文可能也不靠谱，难道要我交武术。不知道用马保家大师的混元形意太极拳行不行，这怎么也算一门拳法。但陈沧马上否定了自己的想法，因为这个世界是高武世界，马大师就算本人过来估计也是白给。

地下一百多米，错综复杂的老鼠洞，最宽的地方直径2米，这样的结构不就是地道战吗？而且这种复杂的地道出现在一个人类居住的城市意味着什么？

最重要的是这座城市的人类还没察觉！

也许青青和我的死，还有小红花幼儿园的事情都与这些地道有关。

想到这些一种强烈的危机感悠然而生，但陈沧马上就把这种由危机产生的焦虑压了下去，让自己恢复冷静。

现在着急也没有用，当务之急还是让苏青青先学会兽语，这样她就能去窃听那些老鼠们的谈话了。

身为学霸，而且身为孤儿的陈沧本来就对家教这种事很熟悉，而且也有信心，再差的孩子他也能教及格。但是，现在的要尽快完成这个教学任务，这样就可以使用【授业】这个技能传授一门外语给苏青青了。

苏青青回来后，陈沧便让她开着扎古去图书馆借书了，因为不但陈沧要学习，就是韩明也要用新的书籍来充实自己，寻找灵感。

也许等青青回来，也许能从书中找到答案吧。