中文114

第30章（第2页）

语文课的铃声响起，陶念破天荒地没有第一时间抬头。她机械地翻着课本，目光在《荷塘月色》的段落上停留，却连一个标点都没看进去。

林知韫走进教室的脚步声比平时更轻，但那股熟悉的雪松香气还是让陶念的后背僵了僵。

“今天我们继续分析……”林知韫的声音在讲台上响起，陶念却盯着窗外发呆。阳光透过梧桐叶的缝隙，像极了那天刘桐朋友圈照片里，洒在林知韫白衬衫上的光影。

整整四十五分钟，陶念的笔尖始终悬在纸上。她知道自己该记笔记，该像往常那样举手发言，可她却什么都做不了。

当林知韫走到她身边俯身查看时，她甚至故意写错了一个字。可林知韫只是轻轻点了点她的笔杆，就走向了正在举手的魏琳琳。

接下来的两天，陶念的语文作业开始出现不该有的错字。批改本发下来时，她盯着那个比往常小了一圈的“优”字，更加地心乱如麻。

更让她心烦的是，林知韫似乎完全没有察觉异常，依然会在走廊相遇时对她微笑。就像对待其他学生一样，温柔又疏离。

直到第三天的小测，陶念故意空着最后一道赏析题不写。交卷时，她终于对上了林知韫探究的目光，像要剖开她这些天来酸涩的心事。

陶念仓皇移开视线时，听见讲台上传来一声几不可闻的叹息，轻得像窗外飘落的一片梧桐叶。

陶念深吸一口气，将脸埋进掌心揉了揉。

她突然想起上周的“佳句积累”，有个同学在黑板上抄录的那句诗——“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁”。

此刻却觉得，林知韫更像是高悬九天的明月，清辉普照，从不为谁停留。

明月本就该高悬于天上，被世人仰望。

她对每个学生都这么好，会为亲自为刘桐喷药，会给苏悦宁补习作文，甚至会在张倩感冒时给她接热水。

这些细碎的温柔，就像窗外那株梧桐树落下的叶，平等地眷顾着每一个经过的人。

这些温柔从来都不是谁的专属。