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第55章 记得，你钻过狗洞（第3页）

但你要是管她学什么，怎么学，不行。

如果咱们的观点不谋而合，那她顺水推舟。

但如果会因此受到约束管制，即便这个过程里，你管不管她，她都不会触碰到约束的红线，你先立规矩了，就不行。

她愿意循规蹈矩，是因为她是一个有道德的人。

但如果你拿循规蹈矩去教她做事，那她就做一个没道德的人。

她的选择必须出于她本身的意志，而不是别人用任何形式的理由和借口强加于她。

她是天才，但不一定要走天才该走的路。

她只走自己想走的路。

况且如果以后又一时兴起感兴趣了，走高考也一样。

大不了再考进去呗。

又不是考不上。

但话肯定不能这么跟人家说，多没礼貌呢。

最后柏鸢以少年班离家太远，不想来回折腾为由，婉拒，准备就近在大院小学上学，下次一定。

婉拒就是不明着说你这不好，我不想去，而是改说因为私人原因去不了。

分寸感拿捏住，既给了对方体面，也表现了自己的涵养。

少年班校长和招生办的人只得遗憾而归。

毕竟以柏家的权势，也不需要这些来做点缀。

等到九月份小学开学，柏鸢直接跳级进入三年级。

不往四五六年级跳，不是因为知识储备不够，而是因为身高不够。

柏鸢混迹在三年级，乍一看也差不到哪去。

但如果是再高的年纪，小孩都开始往上蹿个头了，一下就和柏鸢拉开了高距。